Biblioteca "Domingo Faustino Sarmiento"
Catálogo Bibliográfico

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370 P438 G633 Ej.1


  

La cultura escolar en la sociedad neoliberal

[Libro]. -- 2a.ed. --
Madrid :

Morata

, . -- . -- Pedagogía

  DONACIÓN: ALICIA BRUVERA

  La escuela puede entenderse como instancia de mediación cultural entre los significados, sentimientos y conductas de la comunidad social y el desarrollo particular de las nuevas generaciones. Como consecuencia de las transformaciones y cambios radicales en la sociedad contemporánea, se cuestiona el mismo sentido de la escuela actual, su función social y la naturaleza del quehacer educativo. Los docentes aparecen sin iniciativa, arrinconados o desplazados por la arrolladora fuerza de los hechos, por la vertiginosa sucesión de acontecimientos que han convertido en obsoletos sus contenidos y sus prácticas. Parecen carecer de iniciativa para afrontar exigencias nuevas porque en definitiva, se encuentran atrapados por la presencia imperceptible y pertinaz de una cultura escolar adaptada a situaciones pretéritas. Para recuperar la iniciativa de la escuela, el autor sugiere empezar a entenderla como un cruce de culturas, que provocan tensiones, aperturas, restricciones y contrastes en la construcción de significados y en la formación de conductas. Con este propósito, y desde una perspectiva innovadora y provocativa, desarrolla un detenido estudio de los distintos aspectos que componen cada una de estas culturas (crítica, social, institucional, experiencial y académica) que interactúan en el espacio escolar y cuyo conocimiento puede ayudar a clarificar el conjunto de factores, frecuentemente inadvertidos, que condicionan los procesos de enseñanza-aprendizaje y que frecuentemente se han incluido en el socorrido "concepto paraguas" denominado curriculum oculto.
  ISBN: 9788471124319

  1. 
POLITICA EDUCATIVA
; 2. 
CULTURA
; 3. 
NEOLIBERALISMO
; 4. 
POSTMODERNISMO
; 5. 
RAZONAMIENTO
; 6. 
ETICA
; 7. 
ECONOMIA
; 8. 
POLITICA ECONOMICA
; 9. 
ESCUELA
; 10. 
ESCUELAS DE EDUCACION
; 11. 
ESCUELAS-ADMINISTRACION Y ORGANIZACION
; 12. 
ESCUELAS-EVALUACION


  (1) Inv.: 19789 S.T.: 370 P438 G633 Ej.1

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Pérez Gómez, Angel I
La cultura escolar en la sociedad neoliberal [Libro]. -- 2a.ed. -- Madrid : Morata, 1999. -- Pedagogía

DONACIÓN: ALICIA BRUVERA

La escuela puede entenderse como instancia de mediación cultural entre los significados, sentimientos y conductas de la comunidad social y el desarrollo particular de las nuevas generaciones. Como consecuencia de las transformaciones y cambios radicales en la sociedad contemporánea, se cuestiona el mismo sentido de la escuela actual, su función social y la naturaleza del quehacer educativo. Los docentes aparecen sin iniciativa, arrinconados o desplazados por la arrolladora fuerza de los hechos, por la vertiginosa sucesión de acontecimientos que han convertido en obsoletos sus contenidos y sus prácticas. Parecen carecer de iniciativa para afrontar exigencias nuevas porque en definitiva, se encuentran atrapados por la presencia imperceptible y pertinaz de una cultura escolar adaptada a situaciones pretéritas. Para recuperar la iniciativa de la escuela, el autor sugiere empezar a entenderla como un cruce de culturas, que provocan tensiones, aperturas, restricciones y contrastes en la construcción de significados y en la formación de conductas. Con este propósito, y desde una perspectiva innovadora y provocativa, desarrolla un detenido estudio de los distintos aspectos que componen cada una de estas culturas (crítica, social, institucional, experiencial y académica) que interactúan en el espacio escolar y cuyo conocimiento puede ayudar a clarificar el conjunto de factores, frecuentemente inadvertidos, que condicionan los procesos de enseñanza-aprendizaje y que frecuentemente se han incluido en el socorrido "concepto paraguas" denominado curriculum oculto.
ISBN: 9788471124319

1. POLITICA EDUCATIVA; 2. CULTURA; 3. NEOLIBERALISMO; 4. POSTMODERNISMO; 5. RAZONAMIENTO; 6. ETICA; 7. ECONOMIA; 8. POLITICA ECONOMICA; 9. ESCUELA; 10. ESCUELAS DE EDUCACION; 11. ESCUELAS-ADMINISTRACION Y ORGANIZACION; 12. ESCUELAS-EVALUACION

(1) Inv.: 19789 S.T.: 370 P438 G633 Ej.1
Solicitante: