Cómo integrar las TIC en la escuela del siglo XXI?: De Clementina a las tablets

Ávalos, Mariano
Cómo integrar las TIC en la escuela del siglo XXI?: De Clementina a las tablets [Libro]. -- 1a.ed. -- Azul (Buenos Aires) : Biblos, 2013. -- Respuestas

Desde 1959 con la adquisición de una computadora que pudiera realizar cálculos avanzados (Clementina) hasta la actual mucha agua ha corrido bajo el puente; hasta hace unos pocos años se consideraba que la utilización de los medios digitales debía restringirse a solo algunas horas por semana, o a algunas materia en particular. En la actualidad es imprescindible no genera ningún tipo de límite a la incorporación de las herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Gracias de Manuel Sadosky y a todos los pioneros que aportaron su granito de arena que lograron que la ciencia y la tecnología pudieran desarrollarse en nuestro país, por ello el propósito de este trabajo es poner a disposición del docente de el vasto conjunto de dispositivos, herramientas y programas de los que puede valerse para el uso de las tecnologías de la información y promover situaciones e interacciones didácticas tanto disciplinares como interdisciplinares; proporciona una serie de propuestas y proyectos para emplear en los distintos niveles de enseñanza y valorar la importancia de internet para el aprendizaje y el autoaprendizaje, así como la de las estrategias didácticas que deben adoptar los docentes para convertir las tecnologías digitales en herramientas que estimulen la adaptación, la colaboración y la innovación.
ISBN: 9789876910903

1. TECNOLOGIA DE LA INFORMACION; 2. TECNOLOGIA EDUCATIVA; 3. TECNOLOGIA-EDUCACION PRIMARIA; 4. TECNOLOGIA-ENSEÑANZA; 5. TECNICAS DE ENSEÑANZA; 6. MATERIALES AUDIOVISUALES; 7. MATERIALES DE ENSEÑANZA

(1) Inv.: 01903 S.T.: 371.3 A945 Ej.1