Biblioteca "Domingo Faustino Sarmiento"
Catálogo Bibliográfico

Biblioteca "Domingo Faustino Sarmiento"
Catálogo Bibliográfico

378 M538 Ej.1


  

Sobre tesis y tesistas: Lecciones de enseñanza - aprendizaje

[Libro]. -- 1a.ed. --
Buenos Aires :

Espacio

, . -- . -- Ciencias Sociales

  Este texto presenta un libro pensado para acompañar al tesista en el desafío de producir una tesis, con un lenguaje cercano y un enfoque pedagógico que prioriza el diálogo y la orientación práctica. La obra no pretende ser un manual rígido de metodología, aunque aborda muchos de sus aspectos, sino una guía que acompaña cada etapa del proceso, reconociendo las tensiones, dudas y soledades que suelen atravesarlo. Propone un recorrido constructivo, flexible y claro, que integra enfoques cuantitativos y cualitativos, técnicas útiles y ejemplos que hacen más accesible el trabajo de investigación. En conjunto, ofrece un clima de apoyo y una mirada realista sobre las exigencias del posgrado, mostrando que, con un método bien elegido y una actitud perseverante, completar una tesis es un objetivo alcanzable.
  ISBN: 9508021497

  1. 
EDUCACION
; 2. 
EDUCACION SUPERIOR
; 3. 
EDUCACION UNIVERSITARIA
; 4. 
TESIS
; 5. 
TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS


  (1) Inv.: 37087 S.T.: 378 M538 Ej.1

Elementos Multimedia

  • Tapa
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha
37087 378 M538 Ej.1 No No Disponible ?

Para contactarnos:
Belgrano 229 P. B.
C. P. 6230 General Villegas, BA - Argentina
Tel.: +54 9 3388 423611 (whatsapp)
Correo electrónico: bibliotecavillegas@gmail.com
En Facebook, Instagram, YouTube y Tik Tok: Biblioteca Villegas

Formulario para Solicitud de Material

Mendicoa, Gloria Edel
Sobre tesis y tesistas: Lecciones de enseñanza - aprendizaje [Libro]. -- 1a.ed. -- Buenos Aires : Espacio, 2003. -- Ciencias Sociales

Este texto presenta un libro pensado para acompañar al tesista en el desafío de producir una tesis, con un lenguaje cercano y un enfoque pedagógico que prioriza el diálogo y la orientación práctica. La obra no pretende ser un manual rígido de metodología, aunque aborda muchos de sus aspectos, sino una guía que acompaña cada etapa del proceso, reconociendo las tensiones, dudas y soledades que suelen atravesarlo. Propone un recorrido constructivo, flexible y claro, que integra enfoques cuantitativos y cualitativos, técnicas útiles y ejemplos que hacen más accesible el trabajo de investigación. En conjunto, ofrece un clima de apoyo y una mirada realista sobre las exigencias del posgrado, mostrando que, con un método bien elegido y una actitud perseverante, completar una tesis es un objetivo alcanzable.
ISBN: 9508021497

1. EDUCACION; 2. EDUCACION SUPERIOR; 3. EDUCACION UNIVERSITARIA; 4. TESIS; 5. TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS

(1) Inv.: 37087 S.T.: 378 M538 Ej.1
Solicitante: