Biblioteca "Domingo Faustino Sarmiento"
Catálogo Bibliográfico

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REh VIL C J37 Ej.1


  

Ovillos de palabras: relatos tejidos con imaginación y alegría colectiva.

[Libro]. -- 1a ed. --
General Villegas :

Jardín Nº 901 "Juana Manso"

, . --

  Donación Silvia Moreno

  Este libro reune 24 cuentos creados por niños y niñas de la tercera sección del Jardín de Infantes nº 901 "Juana Manso" en el marco del taller de escritura literaria propuesto por la Jornada Leer en Comunidad del Plan Provincial de Lecturas y Escrituras.
En este ovillo de palabras encontraremos: lobos buscando amigos y descubriendo el bosque, ovejas en problemas, animales disfrutando de las sierras, animales autóctonos festejando la primavera. Este libro es una celebración de esas voces en crecimiento, de la lectura como puente y de la escritura como territorio común. Es una invitación a leer en comunidad.

  1. 
RESERVA HISTORICA VILLEGUENSE
; 2. 
EDUCACION INICIAL
; 3. 
CUENTOS INFANTILES
I. (1971-...) II.

  (102) Inv.: 00790 S.T.: REh VIL C J37 Ej.1
1 Ejemplar
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Jardín Nº 901 "Juana Manso"
Ovillos de palabras: relatos tejidos con imaginación y alegría colectiva. [Libro]. -- 1a ed. -- General Villegas : Jardín Nº 901 "Juana Manso", 2025

Donación Silvia Moreno

Este libro reune 24 cuentos creados por niños y niñas de la tercera sección del Jardín de Infantes nº 901 "Juana Manso" en el marco del taller de escritura literaria propuesto por la Jornada Leer en Comunidad del Plan Provincial de Lecturas y Escrituras.
En este ovillo de palabras encontraremos: lobos buscando amigos y descubriendo el bosque, ovejas en problemas, animales disfrutando de las sierras, animales autóctonos festejando la primavera. Este libro es una celebración de esas voces en crecimiento, de la lectura como puente y de la escritura como territorio común. Es una invitación a leer en comunidad.

1. RESERVA HISTORICA VILLEGUENSE; 2. EDUCACION INICIAL; 3. CUENTOS INFANTILES I. Moreno, Silvia Alicia (1971-...) II. Balda, Mariana

(102) Inv.: 00790 S.T.: REh VIL C J37 Ej.1
Solicitante: