Biblioteca "Domingo Faustino Sarmiento"
Catálogo Bibliográfico

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372 E74 Ej.1


  

La ESCUELA que hicimos entre todos: Relato de una experiencia institucional

[Libro]. -- 1aed. --
Buenos Aires :

Novedades Educativas

, . -- . -- Gestión Institucional

  DONACIÓN: BIBLIOTECA DEL MAESTRO

  Crónica de la experiencia realizada, durante cuatro años, en una escuela pública. El relato trasciende ese objetivo y se transforma, a partir de los emocionados recuerdos de sus protagonistas, en transmisor de la filosofía de trabajo y de las concepciones teóricas que animaron el proyecto. El texto admite múltiples lecturas, señala en el prólogo Ruth Harf. De la teoría a la práctica, en la que el lector podrá encontrar ejemplos que avalen sus propias posturas teóricas o le permitan cuestionarlas; De la práctica a la teoría, en el cual, a partir de la lectura de las experiencias, el lector podrá preguntase e indagar sobre los marcos de significación y el sustento teórico de las prácticas descriptas; y De la práctica a la práctica, en la que podrá analizar las experiencias relatadas con el propósito de seleccionar aquéllas que le parezcan valiosas y adecuadas para transferir a su contexto cotidiano.
  ISBN: 9879191226

  1. 
ESCUELAS PUBLICAS
; 2. 
EDUCACION PRIMARIA
; 3. 
EXPERIENCIA
; 4. 
EVALUACION
; 5. 
PROYECTO INSTITUCIONAL
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

  (1) Inv.: 32728 S.T.: 372 E74 Ej.1

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Formulario para Solicitud de Material

Escobar, María Laura
La ESCUELA que hicimos entre todos: Relato de una experiencia institucional [Libro]. -- 1aed. -- Buenos Aires : Novedades Educativas, 1998. -- Gestión Institucional

DONACIÓN: BIBLIOTECA DEL MAESTRO

Crónica de la experiencia realizada, durante cuatro años, en una escuela pública. El relato trasciende ese objetivo y se transforma, a partir de los emocionados recuerdos de sus protagonistas, en transmisor de la filosofía de trabajo y de las concepciones teóricas que animaron el proyecto. El texto admite múltiples lecturas, señala en el prólogo Ruth Harf. De la teoría a la práctica, en la que el lector podrá encontrar ejemplos que avalen sus propias posturas teóricas o le permitan cuestionarlas; De la práctica a la teoría, en el cual, a partir de la lectura de las experiencias, el lector podrá preguntase e indagar sobre los marcos de significación y el sustento teórico de las prácticas descriptas; y De la práctica a la práctica, en la que podrá analizar las experiencias relatadas con el propósito de seleccionar aquéllas que le parezcan valiosas y adecuadas para transferir a su contexto cotidiano.
ISBN: 9879191226

1. ESCUELAS PUBLICAS; 2. EDUCACION PRIMARIA; 3. EXPERIENCIA; 4. EVALUACION; 5. PROYECTO INSTITUCIONAL I. González, Beatriz D II. Marsal, Mónica III. Svarzman, José H IV. Orsi, Hilda V. Petetta, Liliana VI. Tallarico, Graciela VII. Tomé, Marcela B. VIII. Vilardebó, Andrea

(1) Inv.: 32728 S.T.: 372 E74 Ej.1
Solicitante: