Biblioteca "Domingo Faustino Sarmiento"
Catálogo Bibliográfico

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370 T313 F211n Ej.1


  

Nuevos temas en la agenda de política educativa

[Libro]. -- 1a.ed. --
Buenos Aires :

Siglo XXI Editores Argentina

, . -- . -- Sociología y Política: Educación y Sociedad

  Los ensayos reunidos en este libro ofrecen herramientas e hipótesis para comprender el complejo vínculo entre escuela y sociedad. Desde una perspectiva a la vez internacional y regional, los autores buscan iluminar y orientar políticas educativas capaces de reducir la brecha entre los docentes y los alumnos, entre los representantes de la institución y la población heterogénea que ingresa en ellas, a fin de que pueda establecerse un vínculo pedagógico fecundo. Los temas que abordan se hacen eco de las cuestiones sociales más acuciantes: la emergencia de configuraciones culturales segmentadas por edad, género, etnia, condición social, - la diversidad de códigos, intereses y circuitos que catacteriza a las tribus juveniles, - el malestar de los docentes y la necesidad de reconstruir la confianza social en el oficio, - las medidas contra el fracaso escolar y sus resultados, - la incidencia de las nuevas tecnologías de la comunicación, - el modo en que las desigualdades sociales se hacen presentes en la escuela.
  ISBN: 9789876290241

  1. 
EDUCACION
; 2. 
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
; 3. 
POLITICA EDUCATIVA
; 4. 
COMUNIDAD Y ESCUELA
; 5. 
POLITICAS EDUCATIVAS
; 6. 
ESCUELAS


  (1) Inv.: 47471 S.T.: 370 T313 F211n Ej.1

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Tenti Fanfani, Emilio
Nuevos temas en la agenda de política educativa [Libro]. -- 1a.ed. -- Buenos Aires : Siglo XXI Editores Argentina, 2008. -- Sociología y Política: Educación y Sociedad

Los ensayos reunidos en este libro ofrecen herramientas e hipótesis para comprender el complejo vínculo entre escuela y sociedad. Desde una perspectiva a la vez internacional y regional, los autores buscan iluminar y orientar políticas educativas capaces de reducir la brecha entre los docentes y los alumnos, entre los representantes de la institución y la población heterogénea que ingresa en ellas, a fin de que pueda establecerse un vínculo pedagógico fecundo. Los temas que abordan se hacen eco de las cuestiones sociales más acuciantes: la emergencia de configuraciones culturales segmentadas por edad, género, etnia, condición social, - la diversidad de códigos, intereses y circuitos que catacteriza a las tribus juveniles, - el malestar de los docentes y la necesidad de reconstruir la confianza social en el oficio, - las medidas contra el fracaso escolar y sus resultados, - la incidencia de las nuevas tecnologías de la comunicación, - el modo en que las desigualdades sociales se hacen presentes en la escuela.
ISBN: 9789876290241

1. EDUCACION; 2. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION; 3. POLITICA EDUCATIVA; 4. COMUNIDAD Y ESCUELA; 5. POLITICAS EDUCATIVAS; 6. ESCUELAS

(1) Inv.: 47471 S.T.: 370 T313 F211n Ej.1
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