Biblioteca "Domingo Faustino Sarmiento"
Catálogo Bibliográfico

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373 C145 Ej.1

(1959-...)
  

Herramientas para enseñar Historia reciente

[Libro]. -- 1a.ed. --
Buenos Aires :

Aique

, . -- . -- Educación: Herramientas para...

  Al inicio de este texto se incluyen planteos de distintos especialistas respecto de los li´mites de la historia reciente, para despejar dudas de su ubicacio´n temporal.

Luego desarrolla algunas herramientas para ensen~ar este peri´odo, entre ellas: la historia oral, la solucio´n de problemas, la puesta en situacio´n, las peli´culas, las salidas dida´cticas, el perio´dico, las ima´genes fijas y la televisio´n. Finalmente propone capi´tulos especi´ficos que contienen ejemplos para su ensen~anza en nivel primario y en nivel secundario, y cierra con una corta bibliografi´a comentada.
  ISBN: 9789870606024

  1. 
FORMACION DE DOCENTES
; 2. 
HISTORIA
; 3. 
HISTORIA-ENSEÑANZA
; 4. 
TECNICAS EDUCATIVAS
; 5. 
TECNICAS DE ENSEÑANZA
; 6. 
EDUCACION SECUNDARIA
I. (1957-...) II.

  (1) Inv.: 53174 S.T.: 373 C145 Ej.1

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Caldarola, Gabriel Carlos (1959-...)
Herramientas para enseñar Historia reciente [Libro]. -- 1a.ed. -- Buenos Aires : Aique, 2013. -- Educación: Herramientas para...

Al inicio de este texto se incluyen planteos de distintos especialistas respecto de los li´mites de la historia reciente, para despejar dudas de su ubicacio´n temporal.

Luego desarrolla algunas herramientas para ensen~ar este peri´odo, entre ellas: la historia oral, la solucio´n de problemas, la puesta en situacio´n, las peli´culas, las salidas dida´cticas, el perio´dico, las ima´genes fijas y la televisio´n. Finalmente propone capi´tulos especi´ficos que contienen ejemplos para su ensen~anza en nivel primario y en nivel secundario, y cierra con una corta bibliografi´a comentada.
ISBN: 9789870606024

1. FORMACION DE DOCENTES; 2. HISTORIA; 3. HISTORIA-ENSEÑANZA; 4. TECNICAS EDUCATIVAS; 5. TECNICAS DE ENSEÑANZA; 6. EDUCACION SECUNDARIA I. González, Eduardo (1957-...) II. Swereda, Karina

(1) Inv.: 53174 S.T.: 373 C145 Ej.1
Solicitante: