El color de lo incoloro: Miradas para pensar la enseñanza de las ciencias

Gvirtz, Silvina (1963-...)
El color de lo incoloro: Miradas para pensar la enseñanza de las ciencias [Libro]. -- 1a.ed. -- Buenos Aires : Novedades Educativas, 2000. -- Educación con jóvenes

Miradas para pensar la enseñanza de la ciencias El color de lo incoloro Silvina Gvirtz dir. Este libro se incluye dentro de lo que se llaman hoy estudios sociales de la ciencia, y es el resultado de un trabajo no sólo multidisciplinario, sino interdisciplinario, lo que implica, siempre, multiplicación de saberes. La directora de la investigación ha reunido científicos y docentes de variados niveles, que realizan un análisis sobre los distintos problemas que históricamente afectaron a la enseñanza de las ciencias en la Argentina. Dividido en cuatro partes, en cada una se reflexiona sobre uno de esos problemas. En la primera, sobre la selección y organización de los contenidos científicos en el curriculum; en la segunda, se analiza la actualización de los contenidos; en la tercera, su politización y, finalmente, en la última, se estudian la modernidad y los nuevos métodos de enseñanza de las ciencias naturales.
ISBN: 9875380032

1. EDUCACION PRIMARIA; 2. METODOS DE ENSEÑANZA; 3. ENSEÑANZA; 4. CURRICULO; 5. CIENCIA; 6. POLITICA I. Aisenstein, Angela II. Brafman, Clara III. Cornejo, Jorge N IV. Gvirtz, Silvina (1963-...) V. López Arriazu, Francisco (1969-...) VI. Rajschmir, Cinthia VII. Valerani, Alejandra

(1) Inv.: 37036 S.T.: 372.3 G993 Ej.1