La formación del lector literario: Narrativa infantil y juvenil actual

Colomer, Teresa (1951-...)
La formación del lector literario: Narrativa infantil y juvenil actual [Libro]. -- 1a.ed. -- Madrid : Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1998. -- El árbol de la memoria

Saber cómo son estas narraciones, qué temas abordan, qué características narrativas presentan y qué valores transmiten es un conocimiento imprescindible para todos aquellos que están interesados en la formación lectora de niños y adolescentes. Los estudios sociológicos, psicológicos y literarios plantean cada día más preguntas en relación con esta literatura: ¿qué imagen de sí misma transmitirá la sociedad a los niños a través de los libros que les ofrece?, ¿qué relación hay entre la literatura infantil y juvenil y los demás sistemas literarios y audiovisuales de nuestra cultura? Aquí se ofrece conclusiones indispensables para entender, el itinerario que siguen niños y niñas en el aprendizaje de las convenciones que rigen las obras literarias. La formación del lector literario es una investigación sobre las características de la literatura infanto-juvenil. Pone orden en el "caos", esa voluntad de reunir los desperdigados estudios sobre la infancia y su literatura para ordenarlos y construir un marco útil a cualquier investigación referente a este campo. A partir de un recorrido cronológico, que va desde los inicios de los estudios sobre la LIJ hasta fines del siglo XX, se desarrollan los temas y polémicas fundamentales sobre los que se funda este espacio, interdisciplinario desde su origen.
ISBN: 9788489384170

1. PROMOCION DE LA LECTURA; 2. LECTURA-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC.; 3. LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL; 4. LITERATURA INFANTIL-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC.; 5. LIBROS Y LECTURA; 6. COMPRENSION DE LECTURA; 7. BIBLIOTECAS Y USUARIOS; 8. CRITICA LITERARIA

(1) Inv.: 22343 S.T.: 028.5 C718f Ej.1