Biblioteca "Domingo Faustino Sarmiento"
Catálogo Bibliográfico

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371.3 L957 Ej.1


  

Herramientas para enseñar a trabajar en grupos

[Libro]. -- 1a.ed. --
Buenos Aires :

Aique

, . -- . -- Educación

  Al comienzo el material plantea al docente lector si el trabajo en grupos es una propuesta metodolo´gica (idea habitual en el a´mbito escolar) o es tambie´n un posicionamiento pedago´gico, y toma partido por esta alternativa, que fundamenta.
Despue´s interroga acerca de si se ensen~a y, de manera correlativa, se aprende a trabajar en grupos y responde por la afirmativa. Sen~ala a continuacio´n las ventajas, obsta´culos y desafi´os de la tarea grupal, y sugiere modos de transformar los obsta´culos en desafi´os, anticipando posturas docentes desalentadoras.
Aporta co´mo y cua´ndo realizar trabajos en grupos, y co´mo hacer para que intervengan las TIC en ellos.
Da te´rmino al dedicar un capi´tulo en el que se desarrollan ejemplos aplicados a distintos niveles educativos, cierra con consideraciones acerca de co´mo evaluar el trabajo grupal y an~ade una breve bibliografi´a comentada.
  ISBN: 9789870606031

  1. 
FORMACION DE DOCENTES
; 2. 
TRABAJO EN GRUPOS-EDUCACION
; 3. 
EDUCACION
; 4. 
APRENDIZAJE
; 5. 
METODOS DE ESTUDIO


  (1) Inv.: 53199 S.T.: 371.3 L957 Ej.1

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Formulario para Solicitud de Material

Lumia, María Alejandra
Herramientas para enseñar a trabajar en grupos [Libro]. -- 1a.ed. -- Buenos Aires : Aique, 2014. -- Educación

Al comienzo el material plantea al docente lector si el trabajo en grupos es una propuesta metodolo´gica (idea habitual en el a´mbito escolar) o es tambie´n un posicionamiento pedago´gico, y toma partido por esta alternativa, que fundamenta.
Despue´s interroga acerca de si se ensen~a y, de manera correlativa, se aprende a trabajar en grupos y responde por la afirmativa. Sen~ala a continuacio´n las ventajas, obsta´culos y desafi´os de la tarea grupal, y sugiere modos de transformar los obsta´culos en desafi´os, anticipando posturas docentes desalentadoras.
Aporta co´mo y cua´ndo realizar trabajos en grupos, y co´mo hacer para que intervengan las TIC en ellos.
Da te´rmino al dedicar un capi´tulo en el que se desarrollan ejemplos aplicados a distintos niveles educativos, cierra con consideraciones acerca de co´mo evaluar el trabajo grupal y an~ade una breve bibliografi´a comentada.
ISBN: 9789870606031

1. FORMACION DE DOCENTES; 2. TRABAJO EN GRUPOS-EDUCACION; 3. EDUCACION; 4. APRENDIZAJE; 5. METODOS DE ESTUDIO

(1) Inv.: 53199 S.T.: 371.3 L957 Ej.1
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