Biblioteca "Domingo Faustino Sarmiento"
Catálogo Bibliográfico

Biblioteca "Domingo Faustino Sarmiento"
Catálogo Bibliográfico

371.2 A597e Ej.1


  

Evaluar para aprender: Conceptos e instrumentos

[Libro]. -- 1a.ed. --
Buenos Aires :

Aique

, . -- . -- Educación: Nueva carrera docente

  La evaluación es compleja porque sirve tanto para acreditar como para diagnosticar, retroalimentar, reflexionar, regular y mejorar los aprendizajes.
El problema es que las funciones de control (aprobar, reprobar, promover) suelen ser protagónicas; y este modo de entender la evaluación sigue vigente hoy en muchas escuelas. Pero ya no es el único, convive con otros a los que justamente se dedica este libro.
Aquí encontrarán un conjunto de reflexiones, teorías, y sugerencias sustentadas en la cotidianidad de las aulas que aportan a la práctica, a la formación docente y a la mejora del aprendizaje de sus alumnos.
  ISBN: 9789870602972

  1. 
EDUCACION
; 2. 
POLITICA EDUCATIVA
; 3. 
EVALUACION
; 4. 
EVALUACION CURRICULAR
; 5. 
APRENDIZAJE
I.

  (1) Inv.: 53224 S.T.: 371.2 A597e Ej.1
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha
53224 371.2 A597e Ej.1 No No Disponible ?

Para contactarnos:
Belgrano 229 P. B.
C. P. 6230 General Villegas, BA - Argentina
Tel.: +54 9 3388 423611 (whatsapp)
Correo electrónico: bibliotecavillegas@gmail.com
En Facebook, Instagram, YouTube y Tik Tok: Biblioteca Villegas

logo Pérgamo Pérgamo OPAC Web

Formulario para Solicitud de Material

Anijovich, Rebeca
Evaluar para aprender: Conceptos e instrumentos [Libro]. -- 1a.ed. -- Buenos Aires : Aique, 2013. -- Educación: Nueva carrera docente

La evaluación es compleja porque sirve tanto para acreditar como para diagnosticar, retroalimentar, reflexionar, regular y mejorar los aprendizajes.
El problema es que las funciones de control (aprobar, reprobar, promover) suelen ser protagónicas; y este modo de entender la evaluación sigue vigente hoy en muchas escuelas. Pero ya no es el único, convive con otros a los que justamente se dedica este libro.
Aquí encontrarán un conjunto de reflexiones, teorías, y sugerencias sustentadas en la cotidianidad de las aulas que aportan a la práctica, a la formación docente y a la mejora del aprendizaje de sus alumnos.
ISBN: 9789870602972

1. EDUCACION; 2. POLITICA EDUCATIVA; 3. EVALUACION; 4. EVALUACION CURRICULAR; 5. APRENDIZAJE I. González, Carlos

(1) Inv.: 53224 S.T.: 371.2 A597e Ej.1
Solicitante: