


Educar para la sustentabilidad: Reflexiones y experiencias transformadoras
.Sabbatini, Carla
;Ezcurr, Damasia
;Beech, Jason
(1971-...);Crowell, Sam
;Giménez, Karina
;González Gaudiano, Edgar
;Harré, Niki
;Indij, Damián
;Mardon, Heidi
;Sterling, Stephen
. (Escuela de Educación). 1a.ed.Aique; Universidad de San Andrés
Escuela de Educación
. (Aique: Educación).Aique; Universidad de San Andrés

Formar en práctica reflexiva
.Anijovich, Rebeca
;Cappelletti, Graciela Laura
;Albarracín, Mariana
;Báez, Luján
;Baioni, Gabriela
;Cancio, Cecilia
;Felippa, Gabriela
;Ferrarelli, Mariana
;Giovannini, Marianela I.
;Goldestein Jalif, Yamila
;Larsen, María Emilia
;López López, Graciela
;Ornique, Mariana
;Puga, Fernanda
;Sabelli, María José
;Seré, Ramiro
. (Escuela de Educación). 1a.ed.Aique; Universidad de San Andrés

Cómo favorecer la permanencia universitaria?: La experiencia estudiantil en la Universidad Nacional Arturo Jauretche
.Trzenko, Bárbara
. (Serie Investigación). 1a.ed.Aique; Universidad de San Andrés
Serie Investigación
. (Aique: Educación).Aique; Universidad de San Andrés

Aprender ciencias en el Jardín de Infantes
.Furman, Melina
;Jarvis, Diana
;Luzuriaga, Mariana
;Podestá, María Eugenia de
. (Serie Inicial). 1a.ed.Aique; Universidad de San Andrés
Serie Inicial
. (Escuela de Educación).Aique; Universidad de San Andrés

Los liberales reformistas: La cuestión social en la Argentina: 1890-1916
.Zimmermann, Eduardo A
.Sudamericana; Universidad de San Andrés
